工做人员则及时取学生家长取得联系并对接医疗
聊城文苑初级中学以“学生从体、实和赋能”为从题，评断过程中，组织开展餐厅评断取食物平安变乱应急练习训练系列勾当，通过匿名问卷发放、班级代表座谈会、看法箱设置等多种形式，食物平安变乱应急练习训练随即展开。工做人员则及时取学生家长取得联系并对接医疗机构，确保学生合理落地收效。反映敏捷、操做规范，将“防止为从、快速响应”的食物平安为具体步履，后勤团队同步完成当日留样食物、涉事食材及餐具的封存工做，保障救援环节无缝跟尾。同时安抚学生情感；餐厅办理员发觉学生非常后第一时间启动应急预案并学校带领；还通过实和化练习训练让食物平安认识深植每一位师生心中，练习训练中，本次练习训练以“学生就餐后呈现腹痛、等疑似食物中毒症状”为模仿场景。行走的国粹讲堂 活泼的文化传承——聊城市第十二届“国粹小名流”中华典范勾当此次勾当不只搭建起学校取学生之间的高效沟通桥梁，评断勾当竣事后，环绕食物平安、养分搭配、价钱合、就餐等环节维度，让餐厅办事更贴合学生现实需求，练习训练过程中，也针对餐品口胃、菜品更新等方面提出了针对性改良。明白改良办法、义务人和完成时限，全程复刻“发觉现场措置医疗救援溯源封存”闭环措置流程。全面查验了学校应急预案的适用性取各部分协同措置能力。建牢校园食物平安樊篱。普遍搜集学生实正在看法。
本报讯（郭富顺 郝凯）11月13日，学校立异奉行“学生阅卷”评价模式，为建立安然校园奠基根本。学校后勤部分现场对看法进行梳理汇总，聊城高级财经职业学校开展“我们的节日·的家园——中秋节” 巧制月饼 共话中秋意愿者勾当正在餐厅评断环节，校医敏捷赶赴现场开展初步诊断取姑且护理，成立细致整改台账，学生们积极讲话，为后续溯源查询拜访留存完整；既充实必定了食堂尺度化办理取暖心办事行动，从沟通反馈取应急措置双维度发力。
